Senin, 31 Oktober 2011

Silabus PKn Kelas XII Berkarakter

Silabus ini lengkap semester 1 dan 2 ini hanya tampilan contoh saja. didalamnya sudah memuat pendidikan karakter untuk jurusan IPS, IPA dan Bahasa
Silabus PKn Kelas XII Ilmu IPS, IPA, dan Bahasa DOWLOAD 100 % GRATIS


SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMA N 1 BOLANGITANG BARAT
Mata Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas : XII
Semester : 1
Program Studi : Ilmu Alam, Ilmu Sosial dan Bahasa
Standar Kompetensi : 1. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka
Alokasi waktu : 6 x 45 menit

Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran
Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Kegiatan Pembelajaran
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
1.1 Mendeskripsi-kan Pancasila sebagai ideologi terbuka
Pancasila sebagai ideologi terbuka
o  Makna ideologi negra
o  Proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara

o  Fungsi pokok Pancasila
o  Pancasila sebagai ideologi terbuka
·   Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab

·   Percaya diri (keteguhan hati, optimis).
·   Berorientasi pada tugas (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik).
·   Pengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin)
·   Orientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan)

· Mengkaji dari berbagai sumber (buku, nara sumber dsb.)  tentang proses perumusan Pancasila sejak sidang BPUPKI sampai dengan sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945
· Menguraikan fungsi pokok Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
· Membandingkan ideologi terbuka dan ideologi tertutup
· Berdiskusi hasil penggalian informasi makna Pancasila sebagai ideologi terbuka
·         Mendeskripsikan makna ideologi negara
·         Mengemukakan proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara

·         Menguraikan fungsi pokok Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara

·         Membedakan ideologi terbuka dan ideologi tertutup
·         Mendeskripsikan makna Pancasila sebagai ideologi terbuka
·       Non tes: Performance tes (tugas kelompok/ individu)
·       Tes tertulis (Uraian, pilihan ganda, bentuk  lainnya)
·       Presentasi







4 X 45

















·       Buku Kewarganegaraan Esis Kelas XII, karangan Dra. Retno Listyarti
·       Undang-Undang Dasar  Republik Indonesia tahun 1945, amandemen I, II, III dan IV, Bandung: Citra Umbara
·       Nugroho Notosusanto (1983), Naskah Prokla-masi yang Otentik dan Rumusan Pancasila yang Otentik, Jakarta: PN Balai Pustaka.

1.2  Menganalisis Pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangunan

Nilai-nilai Pancasila
o  Pancasila sebagai sumber nilai

o  Pancasila sebagai paradigma pembangunan

·   Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab

·   Percaya diri (keteguhan hati, optimis).
·   Berorientasi pada tugas (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik).
·   Pengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin)
·   Orientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan)

· Mengkaji dari beberapa sumber pustaka tentang Pancasila sebagai sumber nilai dan Pancasila sebagai  paradigma pembangunan.
· Berdiskusi hasil kajian tentang Pancasila sebagai sumber nilai dan sebagai  paradigma pembangunan
·         Mendeskripsikan Pancasila sebagai sumber nilai.
·         Mendeskripsikan Pancasila sebagai paradigma pembangunan
·         Menganalisis Pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangunan

·       Non tes: Performance tes (tugas kelompok/ individu)
·       Tes tertulis (Uraian, pilihan ganda, bentuk  lainnya)
·       Presentasi
2 X 45
·     Buku Kewarganegaraan Esis Kelas XII, karangan Dra. Retno Listyarti
·     UUD 1945
·     Buku-buku sumber yang relevan
·     Buku pelajaran lain
·     Media cetak dan elektronik.
1.3 Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka

o  Perilaku yang sesuai nilai- nilai Pancasila







o  Sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka

·   Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab

·   Percaya diri (keteguhan hati, optimis).
·   Berorientasi pada tugas (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik).
·   Pengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin)
·   Orientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan)

· Mengidentifikasi berita di media elektronik (TV, internet dsb.) dan artikel dari media cetak (buku, koran, majalah dsb) sehingga  dapat menunjukkan perilaku positif terhadap Pancasila

· Mengamati perilaku masyarakat lingkungannya yang sesuai dengan nilai  Pancasila sebagai  ideologi terbuka (contoh: berani mengemukakan pendapat/demonstrasi)

·      Menunjukkan contoh sikap dan perilaku positif yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila





·      Menemukan cara bersikap positif yang sesuai dengan Pancasila sebagai ideologi terbuka.

o   Non tes: Performance tes (tugas kelompok/ individu)
o   Tes tertulis (Uraian, pilihan ganda, bentuk  lainnya)
o   Presentasi

2 X 45
·     Buku Kewarganegaraan Esis Kelas XII, karangan Dra. Retno Listyarti
·     Mustafa Kamatl Pasha, B. Ed, (2002) Pendidikan Kewarganegaraan  (Civic Education), Yogyakarta: Citra Karsa Mandiri.
·     Media cetak dan media eletronik
·     Buku-buku sumber yang relevan
·     Buku pelajaran/paket lainnya.



Load disqus comments

0 Komentar