Silabus PKn Kelas XII Berkarakter

Silabus ini lengkap semester 1 dan 2 ini hanya tampilan contoh saja. didalamnya sudah memuat pendidikan karakter untuk jurusan IPS, IPA dan Bahasa
Silabus PKn Kelas XII Ilmu IPS, IPA, dan Bahasa DOWLOAD 100 % GRATIS


SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMA N 1 BOLANGITANG BARAT
Mata Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas : XII
Semester : 1
Program Studi : Ilmu Alam, Ilmu Sosial dan Bahasa
Standar Kompetensi : 1. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka
Alokasi waktu : 6 x 45 menit

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa	Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif	Kegiatan Pembelajaran	Indikator Pencapaian Kompetensi	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
1.1 Mendeskripsi-kan Pancasila sebagai ideologi terbuka	Pancasila sebagai ideologi terbuka o  Makna ideologi negra o  Proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara o  Fungsi pokok Pancasila o  Pancasila sebagai ideologi terbuka	·   Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab	·   Percaya diri (keteguhan hati, optimis). ·   Berorientasi pada tugas (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). ·   Pengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin) ·   Orientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan)	· Mengkaji dari berbagai sumber (buku, nara sumber dsb.)  tentang proses perumusan Pancasila sejak sidang BPUPKI sampai dengan sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 · Menguraikan fungsi pokok Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara · Membandingkan ideologi terbuka dan ideologi tertutup · Berdiskusi hasil penggalian informasi makna Pancasila sebagai ideologi terbuka	·         Mendeskripsikan makna ideologi negara ·         Mengemukakan proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara ·         Menguraikan fungsi pokok Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara ·         Membedakan ideologi terbuka dan ideologi tertutup ·         Mendeskripsikan makna Pancasila sebagai ideologi terbuka	·       Non tes: Performance tes (tugas kelompok/ individu) ·       Tes tertulis (Uraian, pilihan ganda, bentuk  lainnya) ·       Presentasi	4 X 45	·       Buku Kewarganegaraan Esis Kelas XII, karangan Dra. Retno Listyarti ·       Undang-Undang Dasar  Republik Indonesia tahun 1945, amandemen I, II, III dan IV, Bandung: Citra Umbara ·       Nugroho Notosusanto (1983), Naskah Prokla-masi yang Otentik dan Rumusan Pancasila yang Otentik, Jakarta: PN Balai Pustaka.
1.2  Menganalisis Pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangunan	Nilai-nilai Pancasila o  Pancasila sebagai sumber nilai o  Pancasila sebagai paradigma pembangunan	·   Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab	·   Percaya diri (keteguhan hati, optimis). ·   Berorientasi pada tugas (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). ·   Pengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin) ·   Orientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan)	· Mengkaji dari beberapa sumber pustaka tentang Pancasila sebagai sumber nilai dan Pancasila sebagai  paradigma pembangunan. · Berdiskusi hasil kajian tentang Pancasila sebagai sumber nilai dan sebagai  paradigma pembangunan	·         Mendeskripsikan Pancasila sebagai sumber nilai. ·         Mendeskripsikan Pancasila sebagai paradigma pembangunan ·         Menganalisis Pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangunan	·       Non tes: Performance tes (tugas kelompok/ individu) ·       Tes tertulis (Uraian, pilihan ganda, bentuk  lainnya) ·       Presentasi	2 X 45	·     Buku Kewarganegaraan Esis Kelas XII, karangan Dra. Retno Listyarti ·     UUD 1945 ·     Buku-buku sumber yang relevan ·     Buku pelajaran lain ·     Media cetak dan elektronik.
1.3 Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka	o  Perilaku yang sesuai nilai- nilai Pancasila o  Sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka	·   Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab	·   Percaya diri (keteguhan hati, optimis). ·   Berorientasi pada tugas (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). ·   Pengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin) ·   Orientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan)	· Mengidentifikasi berita di media elektronik (TV, internet dsb.) dan artikel dari media cetak (buku, koran, majalah dsb) sehingga  dapat menunjukkan perilaku positif terhadap Pancasila · Mengamati perilaku masyarakat lingkungannya yang sesuai dengan nilai  Pancasila sebagai  ideologi terbuka (contoh: berani mengemukakan pendapat/demonstrasi)	·      Menunjukkan contoh sikap dan perilaku positif yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila ·      Menemukan cara bersikap positif yang sesuai dengan Pancasila sebagai ideologi terbuka.	o   Non tes: Performance tes (tugas kelompok/ individu) o   Tes tertulis (Uraian, pilihan ganda, bentuk  lainnya) o   Presentasi	2 X 45	·     Buku Kewarganegaraan Esis Kelas XII, karangan Dra. Retno Listyarti ·     Mustafa Kamatl Pasha, B. Ed, (2002) Pendidikan Kewarganegaraan  (Civic Education), Yogyakarta: Citra Karsa Mandiri. ·     Media cetak dan media eletronik ·     Buku-buku sumber yang relevan ·     Buku pelajaran/paket lainnya.